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以社会体育专业开展高尔夫挥杆技术与理论课程的教学研究为例,本文阐述了启发式教学、示范式教学和实践式教学三种教学方法,探讨“理论一示范一实践”三位一体的高尔夫挥杆技术与理论课程教学模式,介绍了江汉大学体育学院社会体育专业教学成果,并结合社会体育专业学生特点和专业需要,提出改进教学方法的建议。
1 前言
随着我国社会经济的飞速发展和人们收入水平的提高,城市居民健身意识的日益增强,高尔夫运动也愈来愈受到人们的喜爱和推崇。(剩余4904字)
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高尔夫挥杆技术与理论课程的教学方法探究
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