“课程思政”背景下职业中专体育与健康课程建设思考

新课标的实施，促使职业中专体育与健康课程教学重心发生转移。教师不仅要普及体育与健康知识，提高体育技术，提升运动技能，还要完成立德树人的目标。从目前情况来看，现行方法难以获得新时期“课程思政”的预期效果。为了改善这一现状，需要推进该课程的改革与建设。本文结合笔者的自身学习和教学经验，探索体育与健康课程在“课程思政”方面的建设路径。（剩余3712字）

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