乒乓球教学中表象训练法的实践分析

随着新课程改革的不断深化，素质教育被愈加重视，乒乓球作为一种广泛的运动健身项目，一直以来深受学生的喜爱。而且在体育教学中被积极的实施，很多学校都开设了乒乓球课程，但是从教学效果上来看，教学质量并不是很理想，其主要的原因是教学方式不当所造成，只有采用适当的教学方式，才能激发学生对乒乓球的兴趣，使学生正确的乒乓球技术，而表象训练法是一种科学、合理的教学方式，在乒乓球教学中加以应用，可以有效的提升学生的乒乓球水平。（剩余1879字）

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