分层教学模式在小学体育教学中的实践探究

当前的素质教育得到了广泛的关注，过去传统的体育教学活动中，缺乏对学生个体发展的关注，这也是体育教学质量不高的一个重要原因。在素质教育理念下倡导学生课堂学习的主体性，要求我们教师重视每个学生的发展。“分层教育”就是在这样的教育理念下出现的一种新的教学模式，这种教学模式有利于提高课堂教学质量和效率，以保證学生达到相应的学习目标。（剩余1822字）

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