体育游戏在小学短跑教学中的运用探究

在新课改的要求下，体育老师必须严格按照小学生的个性特点积极开展针对性的教学实践活动，保证学生能够在主动参与和实践的过程中更好地了解体育的精髓以及内涵。在田径教学中引入体育游戏，能激发学生的学习积极主动性，营造愉悦的课堂氛围。由此，本文对体育游戏在小学短跑教学中的运用进行研究，并能提出了相应的教学策略，以促进课堂及教学效果的提升。（剩余1765字）

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