高中体育教学中有效提升学生主动参与的对策

1 高中体育教学中限制学生主动参与的问题

1.1 教学模式较为单一

体育活动要求学生付出一定的汗水，持续突破自己的身体机能，以实现体育锻炼这个目标，老师在高中体育活动当中，缺少应有的创新意识，仅会借助任务式的命令来让学生去跑步，而体育课程相关的安排却少之又少，一周内体育课程的课时本就较少，这时如果让学生突然去跑步，对部分没有形成日常锻炼的学生而言，极易出现“岔气”的情况，如果长时间面对这样的体育任务，学生便会开始对其出现抵触心理，自然无法主动参加到活动中来。（剩余1790字）

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