“课程思政”视域下高职体育教学改革思考

在目前的高职体育教学当中，随着我国教学方式的不断改革，体育成绩已经被列入了高考的总成绩当中，可想而知的是高职教育再教学当中的重要性。在高职的体育教学当中，学生们的个人身体素质都相对的得到了很大的提升，但是作为教师的我们都知道学生们的身体素质得到了提高是远远不够的，学生们的心理素质也是相当重要的。本文主要就以“课程思政”视域下高职体校教学改革思考为主体进行主观概述

在传统的高职体育课程当中，教师们的体育教学方式在很大程度上可以增强学生们的身体素质，但是并不能够在体育教学的同时提升学生们的心理素质，对此，教师们在教学当中应当合理的融入一些“课程思政”的体育教学活动，使得学生们在学习體育的过程当中不仅可以提升身体素质同时还可以有效的提升学生们的心理素质。（剩余1405字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。