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体育舞蹈项目是集体育、音乐、艺术于一身的综合性体育运动项目,与一般舞蹈不同的是,由于其独特的规范性、竞技性、娱乐性、健身性等特征,体育舞蹈深受现代各个年龄段人群的喜爱。本文主要从动作控制的两种理论入手,探讨其对体育舞蹈运动技能学习与教学的帮助与启示。同时也为体育舞蹈运动技能学习与教学的相关研究提供理论依据。(剩余1705字)
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动作控制的两种理论在体育舞蹈运动技能学习和教学中的运用
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