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[摘 要] 美育作为“五育”中的重要组成部分,最近几年在教育领域得到了较高的关注度,越来越多的教育工作者在教学过程中积极挖掘教材中的美育元素,致力于提升学生的审美意识、审美情趣及审美能力。通过美育,促进学生全面发展。音乐教育中通过引导学生欣赏以及演奏音乐作品,帮助学生更为全面地理解音乐知识的同时,感知音乐之美,在音乐的熏陶中,提高个人审美素养。(剩余5451字)
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当代音乐视域下美育的价值重塑与实践路径
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