《钢琴即兴伴奏》课程教学中数字技术的创新研究

——以湖南涉外经济学院为例

［摘 要］ 数字技术在高等音乐教育中的应用日渐广泛，如何通过数字技术促进普通高等院校音乐教育课程的创新改革是亟待解决的问题。围绕“数字技术如何赋能高校音乐课程建设”的核心问题，本文通过分析湖南涉外经济学院《钢琴即兴伴奏》课程对数字技术的运用案例，重点阐释数字技术如何助力高校音乐教育的发展。

［关键词］ 数字技术；钢琴；即兴伴奏；音乐教育

［中图分类号］ J624.1；G642.421    ［文献标识码］ A        ［文章编号］ 1007-2233（2025）11-0011-03

随着信息技术的飞速发展，数字技术已经深入教育领域的各个角落，尤其是在音乐教育中，数字技术的应用为传统教学模式带来了革命性的变化。（剩余5494字）