音乐教育家费承铿“兴趣”音乐教育思想解读

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［摘 要］ 21世纪音乐新课程改革以来，“课标”及其修订版格外重视学生的音乐学习兴趣问题，但音乐学习在强调“兴趣”时一旦遇上强调“勤奋”就尴尬了，平民音乐教育家费承铿的音乐教育思想的核心就是“兴趣”观，因此他非常擅长趣味教学。他的“趣味”音乐教育思想对解决学习既强调“兴趣”又强调“勤奋”这一尴尬问题有启发意义。（剩余5612字）

试读结束

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