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[摘 要] 在课程思政教育背景下,高校在进行音乐教育专业课程教学的过程中不仅需要做好专业教学工作,而且需要关注课程思政教育,使思政与音乐教育专业课程教学深度结合,使学生在掌握音乐专业知识与技能的同时树立正确的价值观,提升思想政治素养。本文基于课程思政与音乐教育专业概述,探讨课程思政视域下高校音乐教育专业课程课堂教学策略与实践,评估了课程思政视域下高校音乐教育专业课程教学效果,旨在为基于课程思政的高校音乐教育专业课程课堂教学工作的顺利推进提供帮助。(剩余4337字)
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课程思政视域下高校音乐教育专业课程课堂教学策略
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