普通高校视唱练耳课程思政融合教学设计探究

——以保定学院音乐舞蹈学院为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 视唱练耳是高等学校本科音乐专业最重要的核心、基础、必修课程。我们结合保定学院应用型人才培养的办学定位，融合课程思政教学设计，从思政融合教学设计思路、教学内容设计与实现路径及近几年取得的建设成效，进行了课程思政融合教学典型案例分析，为今后高校视唱练耳课程思政融合教学指明了方向——不断优化教学内容和教学方法，让视唱练耳课程更加贴近学生的成长需求和社会发展需要；进一步关注学生的思想动态和心理健康，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。（剩余5596字）

试读结束

目录
monitor