高校音乐欣赏教学对策的深度探索

——以云南原生态音乐为例

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［摘 要］ 在当前全球化的背景下，高校音乐欣赏教学面临着前所未有的挑战与机遇。随着文化多样性的日益凸显，如何有效地将本土音乐文化融入高校音乐欣赏教学中，成为一个亟待解决的问题。本研究旨在深入探索高校音乐欣赏教学的对策，以云南艺术学院与原生态音乐为例，通过对其现状的剖析，提出针对性的改进建议。本研究的意义不仅在于提升高校音乐欣赏教学的质量，更在于推动本土音乐文化的传承与发展。（剩余5342字）

试读结束

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