核心素养培育视域下的小学音乐教学策略研究

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摘 要：核心素养是学生在音乐学习中逐步形成的基本能力，也是未来音乐发展的必要素质。在小学音乐教学中，依托于核心素养导向，可以丰富音乐课堂的教学内容与教学方式，有效保证音乐教学的综合效果，培养学生的综合音乐素质。文章结合新时代背景下小学音乐教学的实际情况，探索了音乐学科核心素养的关键内容，以及融入音乐教学的关键点。（剩余5164字）

试读结束

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