基于混龄思想的幼儿户外游戏活动开展路径研究
摘 要：混龄游戏作为户外游戏的重要组成部分，具有自身独特的优势。幼儿教师在户外游戏活动设计中融入混龄思想，有利于促进幼儿身心健康发展。本文对混龄思想下幼儿户外游戏活动存在的问题进行了深入分析，创新性地提出了基于混龄思想下的幼儿户外游戏开展的六点教学策略。
关键词：混龄思想；幼儿；户外游戏；活动开展
【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）23-0164-03
《幼儿园教育指导纲要》明确提出“幼儿园应当开展丰富多彩的户外活动和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。（剩余5031字）