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摘 要：绘本与其他教学资源有所区别，有其独特的优势，具体表现在：绘本内容较为简短，图文结合可以让故事情节更为生动，增加了趣味性，这些方面与幼儿的认知等需求非常相符。因此，在幼儿教育当中，早期阅读应以绘本阅读为主，绘本阅读能够让幼儿感受到学习是快乐的，更能帮助幼儿养成良好的行为习惯。特别是师幼共同阅读影响下，可以调动幼儿的积极性，引导其获得良好的情感体验。（剩余5876字）
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师幼互动原则下幼儿主动阅读意识提升举措思考
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