小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用分析
摘 要：随着社会的发展信息素养成为学生的关键能力之一。小学信息技术教师在开展相关教学活动的时候给学生做好信息技术应用工作，能够在一定程度上推动学生感受课程知识内容，有利于培养学生的信息素养。因此，本文将立足小学信息技术教学现状的基础上，对小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用展开分析和探索。
关键词：小学信息技术；任务驱动；应用
【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）06-0243-03
创新思维是任务驱动教学法的一个显著特征。（剩余4732字）