聚焦语文核心素养，优化课堂教学
摘 要：发展学生核心素养是适应教学改革的关键举措，在核心素养理念下小学语文教师应针对具体教学目标，明确学生应具备的能力与素质。小学阶段语文学科的知识进一步深化，学生接触的知识面较小学明显拓展，为了帮助学生较快地融入课堂教学中，需要教师在课堂上渗透多样化教学的策略。
关键词：核心素养；课堂；优化
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）06-0113-03
优化教学模式，使语文课堂更符合学生的年龄和心理特点，也能够让学生在学习中感受到语文课堂的快乐。（剩余4725字）