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教育格言
教育是一种精神相遇。
教学主张
课堂教学是在学生自学的基础上开展的较高层次的学习活动，语文课堂是培养学生的理解力、分析力、比较力、概括力和思辨力的主阵地。其中，阅读教学贵在课前学习。这不是简单的预习，而是通过自学完成“课前学习任务群”，诸如字词的积累、段落结构的厘清、主要内容和情感的把握等。（剩余412字）
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董劲
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