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一、破点状思维,立整体联动优势
“双减”是一项系统工程,是一场深层次的教育变革,需要多部门的联动配合,形成合力。点状的思维是种片面的思维方式,不利于问题的有效解决,各个部门开展工作时不能仅从本部门的视角出发,只做点状的思考。
1.政策落地的需要
“双减”政策的落地,是提质减负效果的体现,也是智慧的整体联动。(剩余2665字)
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破立之间寻“双减”提质减负之道
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