以读促写，增强学生英语核心素养

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摘 要

《义务教育英语课程标准（2022年版）》对初中生的英语写作提出了明确要求。英语教师在教学过程中，要充分认识阅读与写作的关系，重视英语阅读教学，并能立足学情，结合具体教学内容科学设计教学环节，以读促写，促进学生英语学习能力的提升和英语综合能力的发展。

关键词

初中英语 以读促写 核心素养

听、说、读、写、译是英语学习的重点和难点。（剩余2142字）

试读结束

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