把握逻辑 凸显思维

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在第五届江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展示及研讨活动中物理学科之所以选“浮力”为主题,是因为力学是八年级物理教与学中较难的板块,而“浮力”更是八年级力学板块中的“压轴”,是继力、力与运动、压强后的综合性学习与运用,是体现学生思维品质及关键能力提升的关键时期。本节课对教师的教学设计与实施要求非常高,教师在教学设计中要充分体现新课标中“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程内容理念,需精心选择适切情境;同时还要抓住“力”这个大概念进行统整性教学,来体现新课标中“以主题为线索,构建课程结构”的课程结构理念;在具体教学中还需精心设计实验等活动,来体现新课标中“注重科学探究,倡导教学方式多样化”的课程教学理念;最后,培养学生能运用物理知识解决实际问题的能力,促进物理核心素养在课堂教学中落地生根。(剩余2191字)

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