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当人类社会的一只脚站在工业文明的大地上,另一只脚迈入信息文明、智能文明的门槛后,未来教育的全景图也随之打开,传统教育的许多元素正在被重新定义。随着“教育3.0”“未来学校”“双师课堂”“核心素养”“跨学科学习”等教育新词语的出现,其所带来的能量,开始冲撞每个教育从业者的传统认知和行走方式,教师的未来画像正在被重新改写。(剩余951字)
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重塑教师的未来画像
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