《醉翁亭记》教学设计与反思

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【教学目标及重难点】

1.设置情境任务,理解“与民同乐”的成因;

2.提供文本支架,了解文章的语言特点;

3.梳理“醉”与“醒”的关系,感悟作者的崇高人格。

【教学流程】

任务一:欣赏一首歌

略。

任务二:辨析一幅画

师:课文中有一张插图,你们觉得怎么样?

生:这张图中的人物没有表情,没能表现出人们的快乐。(剩余1599字)

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