新高考背景下高中语文教材“1+X”群文阅读教学模式探讨

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摘要：新高考背景下，高中语文教学需要积极转变原有的教学理念和教学方法，这样才能更好地适应新高考对语文教学的要求，提高学生的语文综合素养，促进学生语文应用能力的提升，让学生以更加饱满充实的姿态应对高考。文章立足新高考背景，以部编版高中语文教材为例，分析开展“1+X”群文阅读教学的必要性，探讨“1+X”群文阅读教学模式，以提高高中语文教学质量，提升学生语文核心素养。（剩余7422字）

试读结束

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