新时代高职学前教育专业体育课程多元化模式探索

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摘要：在“健康中国”和“体育强国”等战略的引导下，高校体育成为新的研究课题。高职院校作为学前教育专业人才培养的主阵地，承担着培养时代新人的重任，其改革与创新值得关注。文章探讨高职院校学前教育专业体育课程多元化模式的底层逻辑，指出学前教育专业体育课程多元化模式的目标构建、学前教育专业体育课程多元化模式的内容构建、学前教育专业体育课程多元化模式的保障机制构建，是新时代高职院校学前教育专业体育课程多元化模式的构建策略。（剩余7303字）

试读结束

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