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摘要:目的 观察和分析3D打印的人体结构模型在中枢神经系统解剖学教学中的应用效果,探讨3D打印在解剖学教学中的作用和意义。方法 本研究选取西安交通大学医学部2020级临床医学专业10个自然班(每班19~21人), 分为实验组和对照组,每组5个小班。在中枢神经系统理论授课后,实验组用实物标本和3D打印的人体结构模型,对照组仅用实物标本进行实验课教学,其他实验条件相同。(剩余10266字)
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3D打印在中枢神经系统解剖学教学中的应用研究
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