利用英语绘本教学提升学生文化表达能力
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《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出了英语学科四大核心素养：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，其中强调了教师要在语言教学中培养学生的语言表达力和跨文化意识。小学英语绘本中蕴含着中西方文化，教师可通过梳理绘本中的文化元素，开拓学生文化视野，拓宽国际视域，坚定文化自信，讲好中国故事。
一、思辨：指向学生文化表达绘本教学的实施向度
任何一门语言都有其独特的文化属性，语言本质是一种文化育人过程，面向学生的英语教育更应突出陶冶性情、学会表达和构建精神。（剩余5247字）
