开展探究学习,培育生物学科核心素养

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基于核心素养培育目标的生物教学,教师要融入探究教学的理念,让学生在探究中形成科学思维,促进他们科学探究能力的提升。在问题的启发下,教师确定探究的任务,引导学生自主学习或小组合作学习,提升学生解决问题的能力。

一、在实验探究中激发科学探究意识

生物是一门注重实验的学科,很多知识依赖于实验探究,才能促进学生对生物知识的理解。(剩余847字)

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