小学语文作业设计的几点尝试

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作为语文老师，布置作业应积极引入现代教育理念，形式上追求多样性，内容上体现个性化、生活化和社会化，形成了“以自主学习为主线、以人文互动为主体”的作业设计理念。

语文是富有创造性的学科，作业是语文教学评价的一个重要组成部分，学生在作业中获得知识、掌握技巧、形成能力、发展思维。作业不应是单一枯燥的文本，而是富有色彩、充满趣味、体现创新的多元复合体。（剩余2130字）

试读结束

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