核心素养视域下的初中生物学实践活动探究

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摘要：核心素养的培养已成为教学改革的关键方向，对于初中生物学而言，实践活动是培养学生核心素养的有效途径，生物学不仅是理解生命现象的科学，也是探索自然世界、理解人与环境关系的重要学科。在这一背景下，初中生物学的实践活动不再仅局限于传统的课堂教学，而是越来越注重于通过实验、观察和项目研究等多样化的方式，激发学生的学习兴趣，培养其解决实际问题的能力。（剩余2017字）

试读结束

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