道德与法治课中考复习建议

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一、注重常规教学,向课堂要效率。课堂教学是复习备考的主阵地,必须重视课堂教学的效率,提高复习课教学质量。通过多样化的教学方法,激发学生对道德与法治课的学习兴趣,同时也可以帮助学生提高敏感度,加深对相关知识的记忆和理解。

(一)课前预习。教师可以指导学生进行课前准备,从是什么、为什么、怎么做等方面梳理教材知识,指导学生逐步培养自主学习能力,并尝试做对应的习题。(剩余1982字)

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