核心素养视域下初中生英语语言能力的培养探究

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摘要:在当前教育教学改革全面推进的背景下,在开展初中英语教学的过程中,教师需要从听说读写多方面培养学生的综合素养,同时还需要高度关注学生语言能力的培育。只有语言能力得到提升,学生才能够在英语学习的过程中获得更全面的成长和发展,才能真正实现英语教学的实际要求。然而,个别教师对于学生英语语言能力培育的关注度不足,未满足核心素养的实际要求,亟需进行改革和更新。(剩余2128字)

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