小学语文大单元教学设计与实施策略研究

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摘要：随着教育改革的不断深入，小学语文教学模式也在不断创新。大单元教学作为一种重要的教学模式，能够在提高教学效率的同时，培养学生的综合素养。本文通过对小学语文大单元教学的内涵与特征进行分析，探讨了当前小学语文大单元教学设计与实施现状及存在的问题，并提出了相应的教学设计与实施策略。

关键词：小学语文  大单元教学  教学设计  实施策略  实证研究

引言

在我国的基础教育领域，语文教学一直是重点也是难点。（剩余1984字）

试读结束

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