核心素养视角下小学语文有效课堂的构建研究

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摘要：随着新课程改革理念的不断深入，在小学阶段的教学过程中对学生核心素养的培养越来越重视。核心素养视角下，要求教师在教学的过程之中优化教学模式和教学方法的选择，充分尊重学生的主体地位，高度强化对学生综合能力的培育，促进教学的质量及效率得以有效提升，帮助学生获得全方位的发展。本文从小学语文教学中存在的不足以及核心素养背景下的实施途径这两个方面入手进行研究。（剩余2106字）

试读结束

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