基于园本课程背景的家园共育模式探索

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家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助他们扣好人生第一粒扣子。多年来，我园一直致力于家园共育的合作研究。我们以“学习故事”为抓手，以“课程建设”为依托，以“成长档案”为媒介，探索了有效利用家长资源的方式，逐渐将家园合作纳入园本课程，帮助“学校、家长、社会”更好地形成教育合力机制，全面提升家庭教育质量，实现家园共育的深度融合。（剩余1904字）

试读结束

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