高中地理教学与学生地理实践力培养的关系研究

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摘要：在新课改的背景下，高中地理教学已由单纯的知识传授转变为注重学生能力的发展。高中地理是一门综合性的课程，这就需要教师以跨学科的思维方式，整合各学科的知识，培养学生的综合地理素养。地理应用能力是中学地理教学的一个重要方面，它直接关系到学生对地理知识的理解和解决实际问题的能力。因此，如何有效地促进高中地理教育的发展，是一项十分重要的课题。（剩余2145字）

试读结束

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