浅谈有效激励学生参与英语学习活动的策略

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在小学英语教学中“激励”是有效组织、鼓励学生参与英语学习活动的重要策略，它是教学有效策略的组成部分之一，它不但对小学英语当前的教学活动具有直接的影响，而且对培养学生良好的英语学习动机具有积极的促进作用。所以，我们必须十分重视“激励”这一策略在英语教学中的利用，根据不同年级段的学生个性和心特，有的放矢地设计与实施相关的激励措施。（剩余797字）

试读结束

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