幼儿园语言教育中情境创设的思考与实践探索

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摘要：幼儿阶段是语言能力形成与发展的关键时期，通过创设语言情境，能够激发幼儿的表达欲，发展幼儿的语言能力。因而，幼儿教师应结合幼儿发展规律，创设合适的语言情境，提升幼儿的语言表达能力。本文主要以语言情境创设为例，就如何实现幼儿园语言教育的创新进行了简要分析。

关键词：幼儿园  语言教育  情境创设  实践探索

引言

随着我国教育事业的不断发展，教育理念发生了很大转变，对于幼儿园教育的关注程度也在不断提升。（剩余1837字）

试读结束

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