陶瓷艺术设计视域下高职院校生涯规划体系构建

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【摘要】陶瓷历史悠久，文化底蕴丰厚，造型种类繁多，自古以来一直是中国与海外进行文化交流与艺术交流的重要载体。在陶瓷艺术设计产业繁荣发展与职业教育改革深化的背景下，高职院校传统生涯规划教育面临测评形式单一、教学脱离实际、师资配备不足、指导服务欠缺等问题。为达成专业人才培养的要求，需搭建专业化生涯规划体系。（剩余1939字）

试读结束

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