“双高”背景下工程测量技术专业与陶瓷产业融合创新路径

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【摘要】文章聚焦“双高”建设背景下，构建“技术应用 + 跨界育人”的创新模式；以校企协同重构工程测量技术专业课程体系，旨在培养陶瓷产业复合型人才，为推动陶瓷产业智能化升级、职业教育服务区域特色产业提供实践参考。

【关键词】“双高”背景；工程测量技术专业；陶瓷产业；工艺优化

基金课题：2025年度职业教育教学改革研究课题《“双高”背景下高职院校工程测量技术专业产教融合发展的路径研究》（2025SZX346）；陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《乡村振兴背景下职业院校服务乡村精神文明建设的路径研究》（SGH23Y2984）。（剩余3767字）