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在全球化与本土文化博弈的当代语境下,室内设计教育正面临文化认同与创新转化的双重挑战。传统陶瓷艺术作为中华造物文明的重要载体,其形制、纹样与工艺中凝结的东方美学智慧,为现代空间设计提供了独特的文化魅力。然而,当前室内设计课程中的陶瓷艺术教学普遍陷入“文化断层”与“实践脱节”的困境,重构陶瓷艺术的教学路径成为连接传统工艺与现代设计的迫切命题。(剩余3875字)
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传统陶瓷艺术在室内设计课程中的教学改革与实践
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