绘本＋戏剧，共同绘就儿童教育的多彩篇章

绘本与戏剧，作为两种独特的艺术形式，在各自的领域内都形成了深厚的理论基础、积累了丰富的实践经验。两者相遇并交融时，不仅为艺术创作提供了新的可能性，也为教育实践带来了深刻的启示。在探索儿童教育的多元途径中，绘本与戏剧的交融打开了一扇全新的创意之门。

我们在绘本剧方面进行了诸多的尝试。以《彩虹色的花》为蓝本改编的适宜于低年级孩子表演的戏剧小游戏，通过“超级变变变”游戏，让孩子们在想象中将花瓣“变”成不同的物件；依托情绪主题绘本《情绪小怪兽去上学》创作的绘本剧，通过游戏帮助孩子们了解和调节情绪；依托《爱心树》改编的绘本剧，通过雕塑游戏定格了绘本中的一个个故事场面，表现出大树为满足男孩愿望而奉献的心境；《落叶跳舞》绘本剧以秋天落叶为背景，孩子们从中领略到了季节变化和舞蹈律动；以《蹦！》为蓝本改编的绘本剧，通过简单的情节带领孩子们感受精彩的动物生活和神奇的自然之美。（剩余427字）