“新医科+新工科”背景下的医药院校生物制药专业人才培养模式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］在“新医科+新工科”背景下，生物制药专业一流人才培养的关键是创新人才培养模式。文章结合国家生物制药专业认证标准和相关规定以及“新医科+新工科”背景下生物制药专业人才培养体系的创新与实践建设策略，以山东第一医科大学生物制药专业建设为例，从培养方案制定并完善、一流专业建设、课堂教学改革、实践体系优化、考核评价创新几个方面，介绍了该校对生物制药专业创新型、应用型、复合型人才培养模式的有益探索，以期为“新医科+新工科”背景下的生物制药专业建设提供实践参考。（剩余6711字）

试读结束

目录
monitor