数智化背景下大学物理课程思政元素融入策略研究
［摘 要］在数智化时代，教育技术手段实现了“井喷式”发展，教育教学领域不断涌现出新的模式。大学物理课程应利用先进的数智化手段，将思政教育融入其中，以赋能教学和育人，提高教学质量。文章基于大学物理课程特点，深入探究数智化背景下思政元素融入的策略，为大学物理教师提供一定的教学参考。
［关键词］大学物理教学；课程思政；融入策略；数智化
［中图分类号］G641 ［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2025）04-0104-04
近年来，随着人工智能、大数据、云计算和物联网等新兴技术的迅速发展，人类社会正逐步迈入一个“数字智能”的新时代[1-4]。（剩余5265字）