AI大模型与任务驱动式下的软件设计与体系结构课程改革探索

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［摘 要］文章探索了基于AI大模型与任务驱动式的软件设计与体系结构课程改革方案，以应对传统教学方法在理论与实践结合、个性化指导、团队合作及课程内容更新等方面的局限性问题。通过改进任务驱动式的教学法，结合AI大模型的个性化学习支持和实时反馈，并运用多维度的评价体系全面衡量学生的综合能力，显著提升了学生的理论知识水平和实践能力。（剩余4946字）

试读结束

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