探究铁生锈一体化实验的创新改进
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摘 要：本文聚焦初中化学铁生锈实验教学难点，基于2022版新课标“科学探究与实践”理念，阐述铁生锈一体化实验的创新改进方案。通过融合新课标理念、优化反应速率、设计一体化装置，解决传统实验周期长、课堂呈现难等问题，助力学生深度理解铁生锈条件，培养科学探究素养，为初中化学实验教学创新提供实践参考。
关键词：铁生锈实验；一体化改进；新课标；科学探究
一、引言
在初中化学教学中，“铁生锈条件探究”是理解金属化学性质、建立“物质变化与条件关联”认知的重要内容。（剩余2957字）