《大数据采集技术》课程思政的设计与实施

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摘 要：随着大数据技术的迅猛发展，数据采集作为数据处理与分析的基石，其重要性日益凸显。《大数据采集技术》课程不仅需要传授学生专业技术知识，更需融入思想政治教育，培养学生的职业素养、法律意识和社会责任感。本文通过深入分析《大数据采集技术》课程的特点与需求，结合多个思政小故事，设计了系统的课程思政方案，并通过具体实施策略，探讨了如何在专业课程中有效融入思政元素，实现知识传授与价值引领的有机结合。（剩余3915字）

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