BOPPPS教学模式在财会课程的实践探究

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摘 要：技术的飞速发展，对财会课程的教学改革产生了重要的影响，传统教学模式存在的灌输式教育、机械式学习已远远滞后于课堂教学的需要，创新教学模式以满足课堂教学需求已成为完善课堂教学设计的重要环节。融合新技术的BOPPPS教学模式转换课堂角色，充分调动学生学习的主动性。教学环节提前做好前测工作，重视过程性评估，强化课堂总结，能够有效推动教学改革，提升课堂教学质量，助力财会专业性复合型人才的培养。（剩余3046字）

试读结束

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